EpiNet
la Revue électronique de l'EPI
(association Enseignement Public et Informatique)
 
Année 2005, nos 71-80
 

Articles et documents

haut février bas EpiNet n° 71, janvier 2005

Jean-Pierre Archambault, Michèle Drechsler (2005).
Des enseignants auto-producteurs.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0501a.htm

Jacques Baudé (2005).
Et toujours le bidouillage.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0501b.htm

EPI (2005).
Communiqué EPI à propos du projet de loi d'orientation pour l'École.
http://www.epi.asso.fr/revue/docu/d0501a.htm

haut janvier avril bas EpiNet n° 72, février 2005

Jacques Baudé (2005).
« La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication » comme faisant partie du socle commun des connaissances. Oui, mais pas n'importe comment !
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0502a.htm

Jean-Marc Campaner, EPI (1999).
Cédérom 1000 mots pour apprendre à lire en français, anglais et allemand.
http://www.epi.asso.fr/revue/94/b94p139.htm

EPI (2001).
EPIJEUX-Win, nouveaux jeux Epi pour maternelle et élémentaire.
http://www.epi.asso.fr/revue/101/ba1p133.htm

haut février mai bas EpiNet n° 74, avril 2005

Jean-Pierre Archambault (2005).
L'économie du savoir : la nécessaire coopération.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0504a.htm

Jean-Pierre Demailly, EPI (2005).
Interview de Jean-Pierre Demailly par l'EPI.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0504b.htm

Georges-Louis Baron (2005).
Du côté des États-Unis : notes de voyage.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0504c.htm

Vincente Viossat, Josseline Ben-Aim (2005).
Pile électrochimique et Lunette astronomique vues par deux métamoteurs à l'usage des professeurs et des élèves.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0504d.htm

Comité Scientifique National, Monique Grandbastien (1987).
Bilan de six années d'expérimentation d'un enseignement optionnel d'informatique : analyse, interrogations et propositions.
http://www.epi.asso.fr/revue/48/b48p063.htm

haut avril juin bas EpiNet n° 75, mai 2005

Mehdi Khaneboubi (2005).
Pendants et revers de l'informatique à l'école.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0505a.htm

EPI (2005).
Qu'est-ce que Tématice et EduTice ? La place de l'EPI.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0505b.htm

Françoise Thibault, équipe TémaTice (2005).
Tématice. Un site web de partage des savoirs.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0505c.htm

haut mai septembre bas EpiNet n° 76, juin 2005

Michèle Drechsler (2005).
Des logiciels libres pour l'école du cycle 1 au cycle 3.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0506a.htm

Abassi Hadhami (2005).
La prise en compte de l'informatique en Tunisie.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0506b.htm

Renaud Dutreil (2005).
Discours lors des Trophées du logiciel libre.
http://www.epi.asso.fr/revue/libre/x0506a.htm

haut juin octobre bas EpiNet n° 77, septembre 2005

Jean-Pierre Archambault (2005).
1985, vingt ans après... Une histoire de l'introduction des TIC dans le système éducatif français.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0509a.htm

Boubker Sbihi (2005).
Informatisation d'une médiathèque à travers la norme UML.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0509b.htm

Jean-Pierre Archambault (2005).
Démocratie et citoyenneté à l'ère numérique : les nécessités d'un enseignement.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0509c.htm

haut septembre novembre bas EpiNet n° 78, octobre 2005

Holo Amon (2005).
Les TICE à l'École élémentaire.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0510a.htm

Jacques Daignault (2005).
Les TIC, un monde à partager.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0510b.htm

Jean-Louis Malandain (2005).
Un ordinateur pour faciliter le voisinage de la parole et de l'écriture.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0510c.htm

Caroline de Schaetzen (1992).
Enseignement des logiciels et de la programmation avec logiciels.
http://www.epi.asso.fr/revue/dossiers/d14p129.htm

Luc-Olivier Pochon (1992).
L'enseignement de concepts informatiques à travers une utilisation didactique de l'ordinateur et des nouvelles technologies.
http://www.epi.asso.fr/revue/dossiers/d14p185.htm

haut octobre décembre bas EpiNet n° 79, novembre 2005

Robert Bibeau (2005).
Les TIC à l'école : proposition de taxonomie et analyse des obstacles à leur intégration.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0511a.htm

Odile Pouchol (2005).
Des logiciels de création pour l'aide à l'autonomie langagière ?
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0511b.htm

Jean-Pierre Archambault (2005).
Naissance d'un droit d'auteur en kit ?
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0511c.htm

EPI (2005).
L'EPI, l'enseignement de l'informatique et des TIC, et le logiciel libre.
http://www.epi.asso.fr/revue/docu/d0511a.htm

Observatoire de l'Éducation, Hélène Merlin-Kajman (2005).
Violences urbaines : le mal éducatif de nos sociétés.
http://www.epi.asso.fr/revue/docu/d0511b.htm

haut novembre bas EpiNet n° 80, décembre 2005

Robert Bibeau (2005).
L'usine à gaz ou le e-portfolio de « Big Brother ».
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0512a.htm

Jean-Pierre Archambault, Joëlle Gardien (2005).
Les logiciels libres dans le système éducatif.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0512b.htm

Daniel Burgos, Michel Arnaud, Patrick Neuhauser, Rob Koper (2005).
IMS Learning Design : la flexibilité pédagogique au service des besoins de la e-formation.
http://www.epi.asso.fr/revue/articles/a0512c.htm

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