[epi_mag]#203, 03-18.
15 mar 2018
ISSN : 2429-3067

EpiNet
Revue électronique de l'EPI
n° 203 de mars 2018

Bonjour,

Les nouveautés sur le site de l'EPI : http://www.epi.asso.fr

• Adhérez ou réadhérez à l'EPI pour l'année civile 2018  :
  4 formules sont proposées dont deux gratuites.
  Merci de prendre quelques instants pour nous répondre. Nous avons besoin de vous !

• Éditorial : Des programmes scolaires et des formations de professeurs d'informatique pour la science informatique.

* Articles

• Enseigner la programmation informatique : comment réagissent les professeurs des écoles ? Marine Roche, Colin de la Higuera, Christophe Michaut.
  
• Informatique et numérique comme objets d'enseignement scolaire en France: entre concepts, techniques, outils et culture. Georges-Louis Baron.
  
• Les Médias Sociaux Numériques outils de Développement Professionnel de l'Enseignant-Chercheur et Chercheur en Afrique. Bi Sehi Antoine Mian.
  

* Événements

• La prochaine séance du séminaire d'Histoire de l'informatique et du numérique.
• Un nouvel espace « Informatique et Sciences du numérique » au Palais de la découverte.

* Rapports et documents

• Compte-rendu de la 29e réunion du groupe ITIC-EPI-SIF du 19 février 2018. EPI, SIF.
• Communiqué de la SIF du 15 février 2018. SIF.
• Assemblée nationale - Séance publique du mardi 30 janvier 2018.
• Auditions de Jean-Michel Blanquer et Pierre Mathiot par la commission des Affaires culturelles et de l'Éducation de l'Assemblée nationale.

* ITIC : enseignement de l'informatique et des TIC

• Pour traiter de la partie « Humanité numérique ».
• Enseigner la programmation informatique : comment réagissent les professeurs des écoles ?
• À Sainte-Marie, l'informatique rencontre l'Histoire. Jean-Philippe Gautier.
• Un article sur Glitch. Christophe Béasse.
• Le lycée Barral mise sur le numérique : ISN et ICN.

* Nous avons lu

• Livre blanc - Approches contemporaines en hébergement et gestion de données. Collectif, Université Paris-13.
• Enseigner Internet.
• L'Informatique débranchée. Tangente Éducation.
• L'informatique a transformé toutes les activités humaines. HDS mag n° 58, Serge Abiteboul et Gilles Dowek.

et sur le net
La prochaine séance du séminaire d'Histoire de l'informatique et du numérique • Un nouvel espace « Informatique et Sciences du numérique » au Palais de la découverte • Au sommaire d'Interstices de février 2018 • Bac : les associations des disciplines scientifiques et de SES s'inquiètent. Celles d'informatique saluent la réforme • Baccalauréat : de la proposition à la décision • L'Usine Nouvelle vient de publier son classement annuel des meilleures écoles d'ingénieurs • Si Microsoft le dit... • Facebook forme les chômeurs, Google forme les étudiants. Et les universités vous emmerdent • Conversation avec Jon Kleinberg : des réseaux sociaux • À propos des « Humanités scientifiques et numériques » • Une « feuille de route du numérique pour l'éducation » 2018-2022 • « Humanités scientifiques et numériques » késako ?

* Sites visités
Lettre d'information publique de l'April du 1er mars 2018 • L'université de la Réunion entre dans l'ère des MOOC !

* Logiciels libres
Les logiciels libres recommandés par l'État • Lettre d'information publique de l'April du 1er mars 2018.

* Et toujours : Le blog de l'EPI
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