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NOUS AVONS LU Le lycée Barral mise sur le numérique : ISN et ICN Publié le 3 mars 03 2018 sur LaDépéche.fr (extrait).
À l'issue de cet enseignement les élèves devraient avoir acquis des repères sur l'ordinateur : composants et architecture, articulation entre matériels et logiciels, les espaces mémoires et leurs organisations... ; la numérisation de l'information : codage des textes, des images et des sons... ; l'algorithmique et la programmation : méthode algorithmique de résolution d'un problème, programmation, jeu d'essai et test... ; la circulation de l'information sur les réseaux : composants d'un réseau, communication entre des machines connectées... « L'ambition de cet enseignement d'exploration est d'amener les élèves de seconde à comprendre que leurs pratiques numériques quotidiennes sont rendues possibles par une science informatique rigoureuse », insiste-t-il. https://www.ladepeche.fr/article/2018/03/03/2752338-le-lycee-barral-mise-sur-le-numerique.html ___________________
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Initier les secondes au numérique tout en leur faisant découvrir des métiers et des formations sur un secteur porteur, tel est l'objectif de l'ICN (qui vient s'ajouter aux 6 enseignements d'exploration déjà proposés dans l'établissement privé). Car, comme le souligne le professeur de TS en spécialité « Initiation aux Sciences du Numérique », Jean-Luc Donnadille, qui encadrera les deux enseignements (ICN et ISN) : « Aujourd'hui, l'informatique et le numérique sont au &colig;eur de bien des métiers. Il faut voir le nombre d'offres d'emploi s'y rapportant ! ».