[epi_mag]#220, 12-19.
15 dec 2019
ISSN : 2429-3067

EpiNet
Revue électronique de l'EPI
n° 220 de décembre 2019

Bonjour,

Les nouveautés sur le site de l'EPI : http://www.epi.asso.fr

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• Éditorial - 2019 : des créations d'enseignements de l'informatique plus que bienvenues, mais...

* Articles

• Scheme ou Python ? Pour des biologistes... Laurent Bloch.
• Apprentissage de la programmation dans les lycées (SNT/NSI) la création d'exercices. Claude Simon.
• L'intégration des TICE dans le contexte scolaire marocain, ambitions et limites. Mostafa Zaklani.

* Événements

• Femmes scientifiques à la Une ! Le 16 janvier 2020.

* Rapports et documents

• Communiqué EPI du 3 décembre 2019.
• Institut des hautes études de l'éducation et de la formation.
• Assemblée nationale : mission flash sur les spécialités.
• Une personne sur six n'utilise pas Internet, plus d'un usager sur trois manque de compétences numériques de base. Statistiques et Études, INSEE.
• Une étude ICILS 2018 (International Computer an Information Literacy Study).
• 1 scientifique - 1 classe : Chiche ! Jean-Michel Blanquer.

* ITIC : enseignement de l'informatique et des TIC

• Spécialité NSI terminale. David Roche.
• Un point très complet sur les métiers du numérique.
• En Première, le choix des spécialités maths et physique-chimie est très fortement recommandé. Michaël Prost.
• Se former pour NSI - DIU - Enseigner l'informatique au lycée.

* Historique de l'informatique dans le système éducatif

• Et les élèves, qu'en pensent-ils ? Élisabeth Morineau.

* Nous avons lu

• Quand la machine apprend. Yann Le Cun.
• Critiques de l'école numérique. Cédric Biagini, Christophe Cailleaux et François Jarrige.
• Programmation efficace. Dürr Christoph, Vie Jill-Jênn.

et sur le net
1, 2, 3 Cyber : un jeu de société sur le thème de la cybersécurité • Réforme du lycée : à Tours, les enseignants se forment pour l'option informatique • Réussir mon contrôle continu : chaque épreuve en détail • UPS : 2 brochures sur les classes prépas • Décret du 14 novembre portant nomination • Meurthe-et-Moselle, Jean-Michel Blanquer : « L'immobilisme n'est pas synonyme d'optimisme » • Nouveaux enseignements numériques au lycée • Cours à distance et écrans omniprésents : à quoi ressemblera l'école en 2050 ?

* Sites visités
SNT et NSI - Académie de Caen • Forum Atena • Abandonware-magazines.

* Logiciels libres
PeerTube met les bouchées doubles pour émanciper vos vidéos de YouTube • Des robots et des activités open-source pour l'enseignement des sciences du numérique • Lettre d'information publique de l'April de décembre 2019.

* Et toujours : Le blog de l'EPI
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