[epi_mag]#230, 12-20.
15 dec 2020
ISSN : 2429-3067

EpiNet
Revue électronique de l'EPI
n° 230 de décembre 2020

Bonjour,

• Adhérez ou réadhérez à l'EPI pour l'année civile 2021  :
  4 formules sont proposées dont deux gratuites.
  Merci de prendre quelques instants pour nous répondre. Nous avons besoin de vous !

• Éditorial : Bonne et moins bonnes nouvelles.

* Articles

• Code is Education. Véronique Bonnet.
• Randonnée au pays des hackers. Michel Volle.
• Mise en valeur de sites archéologiques tunisiens via une expérience interdisciplinaire utilisant la robotique pédagogique. Manel Arous, Hédia Mhiri Sellami.
• Lancer un protocole d'enseignement à distance dans une situation d'urgence ou de crise. Driss Elomari.

* Événements

• La formation continue et le développement professionnel des personnels d'éducation.
• Journées « Filles, maths et informatique ». Les 9 et 16 décembre 2020.

* Rapports et documents

• À la rentrée 2020, les élèves de terminale précisent leur choix de parcours. Note d'information DEPP.
• Prise en compte de l'évolution de l'épidémie de Covid-19 dans les services et les établissements du ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports. BOEN n° 45.
• Arrêté du 24 novembre 2020 fixant au titre de l'année 2021 la répartition des postes offerts aux concours externes, internes et troisièmes concours de recrutement des professeurs certifiés. JORF n° 0289.

* ITIC : enseignement de l'informatique et des TIC

• Banque Nationale de Sujets (BNS).
• Programmes et ressources en numérique et sciences informatiques - voie GT. Eduscol.
• Fondements de l'Informatique : logique, modèles, calculs. Cours INF412 d'Olivier Bournez.

* Historique de l'informatique dans le système éducatif

• « Informatique et enseignement » Colloque national des 21-22 novembre 1983 à Paris. Jacques Baudé.

* Nous avons lu

• Covid-19 : le décrochage scolaire français. Pascal Dumas et Thierry Thollot.
• Les enseignants : panorama, carrières et représentations du métier. Revue Éducation & formations.
• Éducation et territoires : inégalités ou diversité ? Hélène Buisson-Fenet et Olivier Rey (dir).

et sur le net
Comment l'ADN pourrait être le stockage de données du futur • Le numéro 16 du bulletin 1024 de novembre 2020 • Montpellier : le distanciel pour les lycéens, « plus perturbateur que formateur » • Comité technique ministériel de l'Éducation nationale du 27 novembre : déclaration Sgen-CFDT • Lettre d'information novembre 2020 d'Interstices • La Lettre d'OpenEdition n° 472 • Les outils nécessaires pour travailler sur vos PDF.

* Sites visités
Le blog de Serge (Abiteboul) • Le site de Marie Duflot-Kremer • Bienvenue sur L@map la plate-forme de La main à la pâte !

* Logiciels libres
Libre à vous ! l'émission pour comprendre et agir avec l'April • OBS Studio • Cycle sur le libre et les communs dans l'éducation • Lettre d'information publique de l'April de décembre 2020.

* Mise à jour
Historique de l'informatique dans le système éducatif.

* Et toujours : Le blog de l'EPI
Twitter

Abonnez-vous  : avec la liste epi_mag vous recevrez automatiquement l'alerteur.
Envoyez un message vide et sans objet à  :
epi_mag-subscribe@epi.asso.fr pour s'abonner,
epi_mag-unsubscribe@epi.asso.fr pour se désabonner.