ÉDITORIAL (60Ko)
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5
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INFORMATIONS GÉNÉRALES
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9
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DOCUMENTS
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- Nouvelles technologies e-Education - Les nouvelles mesures proposées par Jack Lang (315Ko)
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17
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- Enseignement des sciences et environnement de travail des enseignants et enseignants-chercheurs (220Ko)
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30
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- Internationale de l'Education (75Ko)
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47
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NOUS AVONS REÇU
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53
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NOUS AVONS LU (120Ko)
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57
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FORUM
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- Logiciel et propriété intellectuelle
Jean-Pierre Archambault (120Ko)
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65
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PÉDAGOGIE
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- La reconnaissance automatique dans les bases de données.
Florent Pasquier (175Ko)
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75
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- Formation continue sur l'utilisation d'Excel dans l'enseignement
Mohamed Erradi (1025Ko)
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87
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- L'accompagnement scolaire sur internet (ou e-learning) dans l'enseignement secondaire
Claude Borgel (355Ko)
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99
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- Les représentations de l'ordinateur chez les élèves de CM2
Charles Peyssonneaux (270Ko)
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139
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- Cédérom "La cité des Echos", un jeu d'aventure éducatif pour s'entraîner à l'expression écrite (775Ko)
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151
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- Après la conviction et l'expérience, la recherche ? (accompagné de fiches téléchargeables)
Jacques Galhardo (305Ko)
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161
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- Eau - Loire - Patrimoine
Jacques Galhardo (85Ko)
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173
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- "Moyennes", un carnet de notes sous excel, convivial, performant et gratuit... (455Ko)
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177
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- "Prof_V12", classer automatiquement et retrouver facilement ses documents (205Ko)
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183
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- À propos du site "Sésamath", la "caverne d'Ali Baba" des maths au collège
Sébastien Hache (285Ko)
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189
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- Enseigner la physique dans le secondaire à l'aide du prologiciel Excel : la propagation des ondes
M.-L. Acharki, B. Abdelkarim, S. Azzouzi, A. Elmezouari, A. Yaman, M. Erradi (130Ko)
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195
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LOGICIELS
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- Bourse de diffusion de logiciels de l'EPI (370Ko)
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203
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PUBLICATIONS ET LOGICIELS
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Disquettes EpiJeux-Win 1, 2, 3 et 4
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4
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Disquette Répertoire informatisé des publications de l'EPI depuis 1971
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50
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Cédérom 1000 mots pour apprendre à lire
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72
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Cédérom MicroJeux
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98
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Dossier Informatique à l'école primaire, tome 2
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160
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Disquettes Maternelle etcycles des apprentissages nos 1 à 4
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194
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Les technologies dans la classe. De l'innovation à l'intégration
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200
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Actes du 4ème colloque Hypermédias et apprentissages 1998
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236
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