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Narcy Michel |
b55p143 (13p.) : L'utilisation de l'informatique dans les sciences économiques et sociales |
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Nel André |
b99p137 (22p.) : Cadre pédagogique et expérience de communication grâce aux NTIC en SVT avec des chercheurs du muséum |
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Nicaud Jean-François |
b72p213 (11p.) : Le projet Aplusix |
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Nissen Elke |
ba0p171 (9p.) : Des classes "multimédias" au lycée : effets sur les acquisitions et l'orientation des élèves |
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Nivat Maurice |
b39p051 (5p.) : Sur l'enseignement de l'informatique liée à des applications |
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Nœl Georges |
b47p212 (8p.) : Logiciel de transmission PC <->TO7-70 |
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Nossereau Alain |
b41p158 (4p.) : Contribution à l'intégration de progiciels commerciaux |
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Noyelle Yves |
b54p216 (19p.) : La saga du Lse et de sa famille (LSD-LSG-LST) |
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Obin Jean-Pierre |
b42p033 (3p.) : Participation des associations aux formations |
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Obled Bernard |
b53p132 (16p.) : Intégration de logiciels outils dans des pratiques pédagogiques |
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OCDE |
b69p039 (3p.) : L'éducation et les nouvelles technologies (CERI-OCDE) |
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O'dwyer Thomas |
b73p049 (2p.) : Eurydice-info (novembre 1993) |
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Ohana Danielle |
ba1p065 (6p.) : Analyse d'un échec dans une formation à distance : le Forum de discussion |
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Olimpo Giorgio |
b74p179 (12p.) : Naissance et développement de l'ingénierie éducative |
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Orange Christian |
b48p084 (6p.) : Quels didacticiels pour l'enseignement des sciences naturelles ?
b51p204 (8p.) : Simulations d'objets techniques, de la programmation procédurale à la programmation déclarative
b60p151 (11p.) : Didactique de l'informatique et pratiques sociales de référence |
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Oriol Jean-Claude |
b89p075 (20p.) : Hypertexte et didactique de la production textuelle en français |
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Oriol-Boyer Claudette |
b89p075 (20p.) : Hypertexte et didactique de la production textuelle en français |
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Ormières Hélène |
b62p111 (6p.) : L'ordinateur outil de laboratoire |
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Ortolland Danielle |
b43p065 (7p.) : Logo, listes et affectations
b52p036 (4p.) : À propos du texte "vers une licence d'enseignement en informatique" (Bulletin n° 50 p. 25-29) |
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Ostenne Emmanuel |
b92p157 (8p.) : Lilimaths : faire des maths au collège avec l'ordinateur |
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Otman Gabriel |
b54p147 (19p.) : Éléments pour une grille d'analyse et d'évaluation critique de didacticiels de langue |
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Page Simon |
b80p153 (6p.) : Le projet "Village de l'Ouest" |
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Painvin Sylvie |
b52p083 (12p.) : Pour quelques approches de plus... |
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Pair Claude |
b47p085 (13p.) : Informatique et enseignement = hier, aujourd'hui et demain
ba4p029 (16p.) : Informatique et enseignement, hier, aujourd'hui et demain |
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Palaci Frédéric |
b99p159 (13p.) : Se former aux TICE |
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Paleo Angel |
b64p151 (3p.) : Utilisation d'un ordinateur couplé à une tablette de rétroprojection en mathématiques
b72p185 (4p.) : Apports de l'ordinateur à l'enseignement de la géométrie dans l'espace en classe de 1re S |
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Paoletti Félix |
b53p096 (11p.) : Les enjeux sociaux de l'informatisation : une approche pédagogique
b71p175 (8p.) : Épistémologie et technologie de l'informatique
ba4p153 (10p.) : Les enjeux sociaux de l'informatisation une approche pédagogique |
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Pape René |
b51p212 (7p.) : Logiciel de classement de cross |
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Papp Tibor |
b79p229 (6p.) : Compte rendu d'une expérience de générateur automatique de poésies |
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Paresys Gérard |
b47p108 (7p.) : Réalisation d'une interface de prise de mesures pour des expériences de biologie assistées par micro-ordinateur |
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Parly Jeanne-Marie |
b92p052 (1p.) : Nouvelles technologies (BOEN 39 du 22-10-98) |
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Parmentier Bruno |
b98p179 (7p.) : L'usage des TICE en classe de langue au lycée : un exemple en Allemand |
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Parmentier Christophe |
b67p209 (11p.) : Les nouvelles technologies informatiques dans l'enseignement, un vecteur de la perestroïka |
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Pascal Claude |
b46p149 (13p.) : Euclide un langage pour la géométrie plane |
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Pascaud Simone |
b41p099 (13p.) : La tortue de sol. Une tortue, une école-chat, des enfants... |
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Pasquet Véronique |
b84p131 (8p.) : Lazarillo de Tormes et le multimédia |
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Pasquier Florent |
b89p097 (17p.) : Une démarche méthodologique d'évolution du support vidéo : de la méthode de langues sur cassette au serveur numérique interactif
b93p093 (13p.) : État de l'art des recherches sur le multimédia et les bases de données au Japon
b95p071 (13p.) : Comprendre "l'apprendre" d'une langue : la linguistique à l'aide des technologies éducatives
ba0p109 (8p.) : Du support analogique au document informatisé pour l'apprentissage : les "désapports" de la numérisation
ba3p075 (12p.) : La reconnaissance automatique dans les bases de données. Limites intentionnelles et fonctionnelles par l'indexation des contenus |
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Pavec Raymond |
b64p155 (7p.) : Illustration de cours de mathématiques par micro-ordinateur |
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Pélisset Émilien |
b39p003 (4p.) : Éditorial
b39p007 (7p.) : Pour le second manifeste de l'EPI
b39p046 (5p.) : Approche de l'informatique à l'école maternelle, oui, mais
b41p003 (2p.) : Éditorial
b42p003 (2p.) : Éditorial
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b44p184 (9p.) : Compurobot, un successeur de Bigtrak ?
b45p003 (3p.) : Éditorial
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b47p003 (3p.) : Éditorial. Propos de rentrée
b48p003 (3p.) : Éditorial. L'informatique pédagogique française
b49p003 (2p.) : Éditorial
b50p003 (3p.) : Éditorial. Le point sur le "nouveau plan national informatique"
b51p003 (2p.) : Éditorial
ba0p009 (13p.) : Paroles de présidents...
ba4p011 (4p.) : Enseigner autrement avec l'informatique |
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Pellen René |
b48p180 (5p.) : L'informatique dans la recherche hispanique en France |
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Pelloquin Jean-Marie |
b76p135 (8p.) : Roman pour ordinateur |
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Pelpel Natalie |
ba0p133 (14p.) : Dessine-moi une souris. Étude comparative de représentations d'élèves |
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Perche Alain |
b54p195 (19p.) : Évaluation de l'impact de la simulation sur les performances des étudiants de Deug en TP de chimie |
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Perdrillat Monique |
b88p151 (8p.) : Une classe - un monde - sur Internet - Sans papier - Sans cahier
b89p195 (11p.) : Un exemple de réalisation pédagogique sur Internet : création d'un roman collectif international |
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Perraudeau Michel |
b43p057 (7p.) : Programmer en logique au cycle moyen |
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Perrier Bernard |
b82p211 (10p.) : Calliope 3.6 |
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Perron Guy |
b60p171 (3p.) : Ordinateur et arts plastiques |
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Pervin Yury A. |
b67p209 (11p.) : Les nouvelles technologies informatiques dans l'enseignement, un vecteur de la perestroïka
b83p161 (16p.) : Cours "la Culture informatique". Composant régional de l'enseignement scolaire en Russie |
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Pesnel Guy |
b59p075 (4p.) : Utilisation au quotidien du nanoréseau |
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Petazzoni Bruno |
b49p214 (2p.) : Démarrer automatiquement une application Lse
b51p224 (1p.) : Terminer automatiquement une application Lse
b59p219 (9p.) : Mémoire diluée...
b60p223 (5p.) : Mémoire diluée... (II)
ba1p185 (9p.) : L'informatique dans les classes préparatoires aux grandes écoles |
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Petit Antoine |
b99p031 (6p.) : Plaidoyer pour un enseignement de STIC et la création de concours, agrégation puis Capes, correspondants |
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Petit Florence |
b78p123 (11p.) : Un atelier de pratique des technologies de l'information et de la communication
b82p161 (20p.) : Option informatique en classe de seconde : un exemple de progression pédagogique
b83p177 (12p.) : Option informatique en classe de seconde : un exemple de progression pédagogique (suite)
b84p097 (12p.) : Option informatique en classe de seconde : un exemple de progression pédagogique (suite et fin)
b95p185 (12p.) : Remise à niveau informatique en seconde : exemple de progression pédagogique
b99p159 (13p.) : Se former aux TICE |
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Petit Jean-Jacques |
b41p037 (4p.) : Le plan IPT à l'Université Paris III |
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Petit Nicole |
b98p197 (5p.) : Une expérience de terrain : travail au CDI en lycée professionnel |
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Petitgirard Jean-Yves |
b62p131 (7p.) : L'outil informatique et l'anglais de spécialité |
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Petitot Guy |
b77p101 (17p.) : Les hyperdocuments multimédia à l'école primaire outils de structuration des connaissances |
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Peudon Jean-Louis |
b86p172 (2p.) : Évaluation de l'option informatique au baccalauréat |
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Peyrin Jean-Pierre |
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ba3p139 (11p.) : Les représentations de l'ordinateur chez les élèves de CM2 |
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b88p201 (15p.) : La roue tourne |
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Philippe Jacques |
b52p131 (14p.) : Résonance électrique, étude d'un circuit RLC |
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b41p051 (7p.) : Applications pédagogiques du "système-auteur Jacquard" |
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Pierre Jean-Marc |
b52p171 (7p.) : Une expérimentation de logiciels de lecture |
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Piguet Bruno |
b50p207 (10p.) : La PAO
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b60p059 (4p.) : Les pieds dans le plat
b64p179 (8p.) : La longue marche... ou l'intégration de l'informatique dans un projet d'établissement |
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Pinchinat Joël |
b63p055 (1p.) : Lettre au Ministre des coordonnateurs de l'Option Informatique des lycées
b65p043 (5p.) : Projet APIC pour un lycée (Académie de Grenoble)
b66p059 (2p.) : Lettre au Ministre |
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Pinthon Mireille |
b97p147 (5p.) : Dis-moi l'Aconcagua... ! |
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Piolat Annie |
b72p089 (7p.) : Hypertexte et réseau : une expérience sur la rédaction interactive de textes |
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Piquemal René |
b43p144 (3p.) : Lseg-Edl version 3.5
b45p188 (18p.) : Lseg-Edl version 3.5 |
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Pithon Nicole |
b73p157 (14p.) : Utilisation de calculatrices graphiques programmables en travaux pratiques de sciences physiques |
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Poc Paget Marie-Martine |
b55p205 (14p.) : Vol au dessus des systèmes-auteurs |
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Pochon Luc Olivier |
b68p115 (4p.) : Impact de l'informatique sur la formation de concepts mathématiques |
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Poirier J.-F. |
b42p059 (6p.) : Quelques exercices d'électrotechnique |
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Politis Panagiotis |
ba1p071 (21p.) : Les technologies de l'information et des communications dans le système éducatif grec - le difficile cheminement de l'intégration
ba2p179 (21p.) : ModelsCreator - Un logiciel de modélisation permettant l'utilisation des règles logiques et la prise de décision |
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Polizzi Marc |
b78p143 (7p.) : Le multimédia au service des TP
b85p145 (8p.) : Une expérience en EAO |
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Potier Philippe |
b99p101 (3p.) : La conférence Europrim 2000 - L'Europe des TIC à l'école |
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Potin Yves |
b96p179 (13p.) : Les usages pédagogiques du logiciel libre : système installé au lycée François Truffaut de Beauvais
b99p049 (5p.) : L'école ouverte de l'internet |
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Pottecher Jean |
b69p137 (8p.) : ExAO ? De quoi s'agit-il ? |
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Pouchol Odile |
b93p183 (10p.) : Développer la compréhension écrite en classe d'anglais avec le logiciel Alfy
b94p155 (11p.) : Les outils vidéo en classe de langue : utilisation pédagogique du camescope
ba1p173 (12p.) : L'internet en classe de langue - La presse en ligne : un exemple de didactisation
ba2p165 (13p.) : Utilisation pédagogique d'un cédérom encyclopédique en classe de langue |
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Pourtaud Danièle |
b93p022 (2p.) : Intérêt des logiciels libres pour le plan Educnet |
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Poussard Cécile |
b63p119 (19p.) : Une expérimentation de didacticiels d'anglais |
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Pouts-Lajus Serge |
b51p047 (5p.) : Coopération public-privé, point de vue d'un éditeur
ba0p075 (4p.) : Qu'est-ce que le Web ? |
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b87p071 (6p.) : Pourquoi l'école changera
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Pravda De Starov Christel |
b51p178 (10p.) : Compte rendu d'une expérience d'utilisation de Logo en cours de mathématique dans un LP |
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Priniotakis Nicolas |
b85p075 (10p.) : L'informatique en SEGPA, outil de remédiation |
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Priniotakis Théo |
b79p069 (11p.) : Des nouvelles technologies pour l'école maternelle
b92p129 (9p.) : L'usage de l'informatique à l'Ecole maternelle : première étude exploratoire |
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Privat Pierre |
ba0p187 (7p.) : Fiche de présentation d'une séquence utilisant les TICE en anglais en classe de BTS force de vente |
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Prochasson Christine |
b41p075 (10p.) : Enseignement de l'option informatique en classe de seconde à option industrielle au lycée L. de Vinci (Melun) |
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b85p191 (18p.) : Analyser un logiciel d'enseignement pour l'évaluer (1re partie)
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b84p139 (7p.) : Un hypermédia pédagogiquement efficace
b86p189 (6p.) : Gérer un projet de logiciel multimédia d'EAO : passer d'une démonstration informatique à une réelle efficacité pédagogique |
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b88p071 (2p.) : Nous vivons une époque moderne ou un CD-ROM qui fait fureur...
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b78p151 (7p.) : L'évaluation des applications interactives multimédias : une approche résolument pragmatique |
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b60p101 (5p.) : Petite histoire pour écrire l'alphabet (ou traceur, nanoréseau et mathématiques (un peu)) |
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b99p137 (22p.) : Cadre pédagogique et expérience de communication grâce aux NTIC en SVT avec des chercheurs du muséum |
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b41p075 (10p.) : Enseignement de l'option informatique en classe de seconde à option industrielle au lycée L. de Vinci (Melun)
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b37p078 (1p.) : Vers un Logo plus convivial |
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b48p221 (3p.) : Diffusion et échanges à 7000 Bauds sur Pico-réseau (TO7-MO5)
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b42p095 (8p.) : Rapport d'ensemble sur l'utilisation de l'informatique dans les études de Sciences Humaines |
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Rodes Jean-François |
b70p179 (13p.) : Éducation à la santé : une approche de la prévention par le traitement d'enquêtes épidémiologiques
b73p147 (10p.) : Seqaid II, un logiciel de recherche pour l'enseignement de la génétique moléculaire |
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b42p105 (5p.) : Pour une pédagogie de l'informatique |
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Roger Michel |
b47p034 (3p.) : Politique d'achat de logiciels éducatifs par les établissements scolaires (CAB.8 No 626 du 7-07-87) |
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Rosaz Pierre |
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b99p137 (22p.) : Cadre pédagogique et expérience de communication grâce aux NTIC en SVT avec des chercheurs du muséum |
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Rosset Jeanne |
b67p045 (1p.) : Informatique à l'Ecole : discours et réalités |
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Rossignol Jean-Claude |
b88p121 (20p.) : Éducation réseau 74 : une expérience pilote en Haute-Savoie |
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Rothan Bernard |
b51p123 (4p.) : Former à l'utilisation pédagogique de l'informatique
b53p192 (3p.) : L'informatique au service des mathématiques
b55p100 (9p.) : Six modes d'utilisation de l'ordinateur pour l'enseignement des disciplines |
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Rouet Jean-François |
b73p097 (11p.) : Naviguer sans se perdre : lecture et acquisition de connaissances à l'aide des hypertextes |
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b77p205 (9p.) : Utiliser un dictionnaire électronique |
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b41p087 (3p.) : Utilisation de logiciels en biologie |
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b59p149 (9p.) : Mathématiques et informatique : principales formes prises par les formations aux utilisations didactiques de l'ordinateur en mathématiques |
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Roux Jean-Paul |
b96p041 (2p.) : L'éducation doit former à maîtriser Internet |
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b44p139 (11p.) : La robotique |
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b38p062 (11p.) : Si le QASOAR ne peut pas voler, faisons le marcher |
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Roy Jean-Paul |
b48p211 (4p.) : Xilog Starter, le démarreur Prolog à Bull...
b68p235 (3p.) : Ed-Scheme
b69p209 (13p.) : Le calcul formel : une introduction aux logiciels Maple et Mathematica (1re partie)
b70p221 (8p.) : Le calcul formel : une introduction aux logiciels Maple et Mathematica (2e partie) |
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Royal Ségolène |
b87p045 (2p.) : Conférence de presse de Claude Allègre et Ségolène Royal
b88p047 (9p.) : Plan pour les nouvelles technologies dans l'enseignement
b88p197 (3p.) : À propos de l'enseignement de l'informatique : question de M. le Sénateur Valade et réponse de Mme S. Royal
b94p021 (3p.) : Collège de l'an 2000 : un collège pour tous et pour chacun. Extrait de la conférence de presse de Ségolène Royal |
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b84p139 (7p.) : Un hypermédia pédagogiquement efficace
b86p189 (6p.) : Gérer un projet de logiciel multimédia d'EAO : passer d'une démonstration informatique à une réelle efficacité pédagogique |
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b91p061 (6p.) : Pourquoi connecter une école à l'Internet ? |
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b45p113 (8p.) : TRAME : un logiciel pour l'étude de la transformation métamorphique des roches |
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b58p143 (4p.) : Un passionnant travail de recherche historique en classe de seconde avec Démobase |
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Sagot Jack |
b42p111 (8p.) : L'informatique dans les centres nationaux de formation pour l'éducation spécialisée
b62p165 (10p.) : Informatique et prise en charge des difficultés scolaires spécifiques des enfants handicapés moteurs |
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b46p178 (6p.) : Micado (initiation à l'algorithmique) |
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Saint-Julien Thérèse |
b46p081 (8p.) : L'informatique dans la recherche et l'enseignement supérieur en géographie. Esquisse de bilan |
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Salamé Naoum |
b42p075 (8p.) : Ordinateur et activité expérimentale en physique
b48p090 (12p.) : La télédétection dans l'étude des milieux forestiers (la forêt de Bouconne)
b61p099 (6p.) : L'informatique professionnelle en biologie et géologie
b70p179 (13p.) : Éducation à la santé : une approche de la prévention par le traitement d'enquêtes épidémiologiques
b73p147 (10p.) : Seqaid II, un logiciel de recherche pour l'enseignement de la génétique moléculaire |
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b42p111 (8p.) : L'informatique dans les centres nationaux de formation pour l'éducation spécialisée |
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b89p075 (20p.) : Hypertexte et didactique de la production textuelle en français |
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Sanchez Javier |
b74p219 (18p.) : SPAD-N au service d'une méthodologie pour l'analyse des données textuelles
b77p159 (8p.) : L'ordinateur dans l'enseignement de la langue et de la linguistique hispanique
b78p207 (12p.) : L'apport de l'informatique dans l'analyse conjointe des données numériques et textuelles |
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Sapaly Jean |
b42p167 (6p.) : Visualisation en temps réel de perspectives à point de vue mobile |
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Saroul Michel |
b69p145 (12p.) : Enseignement/apprentissage des progiciels |
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Sarragosse Alain |
b68p211 (5p.) : Informatique pédagogique au Brésil : un projet de coopération |
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Sarrazin Michèle |
b47p175 (14p.) : La désignation des personnages dans le Tartuffe de Molière |
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Sausse René |
b49p109 (10p.) : Mesure d'une vitesse |
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Saustier Alain |
b41p142 (3p.) : Trois lignes de programme pour apprendre à lire
b45p126 (4p.) : Démarche informatique, démarche pédagogique : pour une initiation à la programmation dans la formation des enseignants
b46p100 (5p.) : Quand les élèves évaluent leurs profs
b49p125 (8p.) : Apprentissage de la lecture de dessin assisté par ordinateur
b55p157 (10p.) : Multiplan, Graph-in-the-box pour l'enseignement des mathématiques
b60p187 (11p.) : Animation assistée par ordinateur
b63p091 (9p.) : Hypertexte et pédagogie
b73p065 (7p.) : Les pieds sur terre |
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Sautou André |
b41p091 (7p.) : Logiciel monoacides et monobases
b46p214 (4p.) : Production de vidéodisques interactifs destinés aux enseignants |
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Sauve Bernard |
b86p109 (8p.) : Informatique et maternelle : initiation plus simple et plus précoce avec le dispositif de pointage Easy Ball de Microsoft ? |
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Savary Raymond |
b49p191 (7p.) : Pour une reconstruction algorithmique des grammaires : récit d'une expérience sur l'allemand |
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Saya Irène |
b46p093 (7p.) : Informatique et enseignement philosophique |
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Sberro Josiane |
b85p075 (10p.) : L'informatique en SEGPA, outil de remédiation |
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Scherrer Pierre |
b90p119 (23p.) : Pour une nouvelle, c'est une nouvelle ;-) |
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Schmidt Alain |
b61p067 (13p.) : Hypertexte et hypermédia |
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Schreck Pascal |
b66p219 (19p.) : Minip, un programme prolog qui résout des problèmes de construction de triangle |
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Schuster Claudine |
b64p221 (9p.) : Piloter le vidéolecteur à l'aide d'Hypercard |
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Sénat |
b93p022 (2p.) : Intérêt des logiciels libres pour le plan Educnet
b96p203 (3p.) : Proposition de loi tendant à généraliser dans l'administration l'usage d'Internet et de logiciels libres |
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Serusclat Franck |
b87p060 (4p.) : Rapport F. Sérusclat : Les NTIC, de l'élève au citoyen |
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Seyvoz Jean |
b58p205 (22p.) : Pour une première initiation à Turbo Prolog
b61p105 (7p.) : Logo et géométrie, écrire en grandes lettres : un thème de recherche pouvant se pratiquer au CE et au CM |
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Sidin Marguerite |
b40p098 (2p.) : L'informatique et l'économie familiale et sociale |
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Silhol Robert |
b47p154 (5p.) : Informatique et littérature |
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Simon André |
b48p042 (2p.) : Quid de l'option informatique |
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Simonnet Émile |
b96p115 (15p.) : J'apprends à lire avec Tibili
b97p099 (24p.) : Moi... je sais lire |
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Singla Olivier |
b38p140 (11p.) : Le langage Forth
b40p162 (9p.) : Le langage Forth |
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Sirieix Jean-Louis |
b40p100 (6p.) : Notion d'automate
b43p135 (6p.) : Présentation de Siribase
b46p218 (5p.) : Mediex
b56p223 (2p.) : Pour l'enseignement du Pascal
b58p227 (6p.) : Gestion de notes de classes ou de conseils de classes
b61p195 (2p.) : Fractions rationnelles numériques
b65p231 (2p.) : Menucal0
b69p233 (6p.) : Afficher des images sur compatible PC |
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Slanosky Alain |
b47p201 (4p.) : EAO et enseignement du Russe |
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Slosse Pauline |
b73p189 (8p.) : Préparer ses travaux pratiques de chimie avec Hyperprof |
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SNES |
b71p061 (6p.) : Les technologies nouvelles (Congrès SNES, avril 93)
b74p069 (2p.) : L'informatique à l'école, au collège, au lycée (dossier SNES)
b86p065 (2p.) : Pour un engagement de la France dans une politique globale des sciences et des technologies de l'information et de la communication
b94p031 (4p.) : TIC dans le système éducatif. Extraits de textes adoptés par le Congrès du SNES
b96p043 (3p.) : Observatoire national du SNES (extraits)
b99p193 (11p.) : Les travaux personnels encadrés
ba2p030 (4p.) : Savoirs, culture, pratiques et métier en question - TICE |
| SNESup |
b86p065 (2p.) : Pour un engagement de la France dans une politique globale des sciences et des technologies de l'information et de la communication |
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Sottejeau Patrick |
b99p159 (13p.) : Se former aux TICE |
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Souffron Michel |
b47p054 (10p.) : L'épreuve d'informatique au Bac (Poitiers 1987) |
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Soulat Roland |
b64p125 (7p.) : Et si on reparlait de la lecture... ? |
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Sourrouille Lucien |
b49p096 (13p.) : Une autre( ?) façon d'aborder le calcul, l'informatique et la physique |
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SPECIF |
b86p065 (2p.) : Pour un engagement de la France dans une politique globale des sciences et des technologies de l'information et de la communication
b99p031 (6p.) : Plaidoyer pour un enseignement de STIC et la création de concours, agrégation puis Capes, correspondants |
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Spiliou Thomaïs |
b76p187 (9p.) : La situation actuelle de l'enseignement de l'informatique dans le secondaire en Grèce |
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SSPCI |
b58p064 (3p.) : Nouvelles de Suisse - L'informatique dans les gymnases suisses |
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Steichen Pascal |
b39p129 (2p.) : Recherche expérimentateurs de robots |
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Stephan Michel |
b62p037 (4p.) : Les vrais enjeux de l'informatique
ba4p045 (4p.) : Les vrais enjeux de l'informatique |
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Suran Simone |
b67p045 (1p.) : Informatique à l'Ecole : discours et réalités |
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Syndicat des Enseignants |
b99p193 (11p.) : Les travaux personnels encadrés |
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Szynkier Danielle |
b68p157 (13p.) : Elida... Aide informatisée au contrôle en cours de formation en EPS |
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Tacaille Danielle |
b46p100 (5p.) : Quand les élèves évaluent leurs profs
b60p187 (11p.) : Animation assistée par ordinateur |
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Talbi Mohammed |
b97p081 (7p.) : Proposition d'une stratégie d'intégration de l'outil informatique d'investigation scientifique dans l'enseignement expérimental de la chimie dans une ENS au Maroc
b98p061 (9p.) : L'outil hypermédia au service de l'enseignement de la chimie des solutions
b99p129 (8p.) : Excel et l'enseignement de la chimie des solutions
ba1p195 (8p.) : Introduction des simulations informatiques dans l'enseignement de la chimie des solutions - Stratégies et évaluation |
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Tancelin Pierre |
b99p101 (3p.) : La conférence Europrim 2000 - L'Europe des TIC à l'école |
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Tangha Claude |
b73p213 (10p.) : Utiliser Hypercard pour produire des didacticiels : principe |
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Tapia J. |
b82p053 (2p.) : C'était il y a 25 ans... et déjà dans la revue de l'EPI ! |
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Taravella Jacques |
b86p149 (4p.) : Un nouveau logiciel du CNDP pour les Lettres : "Gammes d'écriture"
b88p189 (7p.) : De nouveaux logiciels pour les lettres : "L'argumentation assistée par ordinateur" et le cédérom "Littérature française"
b96p145 (4p.) : Enseignement des lettres et multimédia. Douze séquences pour les lycées
b99p105 (6p.) : Un site européen sur Don Juan : Don Juan ou l'Europe démasquée |
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Tassel Philippe |
b80p203 (4p.) : "Du cahier" l'écriture du maître informatisé
b95p123 (9p.) : Sous le clavier, la plume |
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Tatin Josiane |
b48p102 (5p.) : Modélisation et enseignement assisté par ordinateur
b50p119 (8p.) : Intégration de l'EAO dans une stratégie de formation |
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Terme Jean-Marie |
b43p092 (5p.) : Géométrie et informatique |
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Tessier Gisèle |
b95p099 (6p.) : La visio-conférence au service de l'intégration des sourds
ba1p065 (6p.) : Analyse d'un échec dans une formation à distance : le Forum de discussion |
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Testenoire Jean-Pierre |
b98p187 (10p.) : Nouvelles technologies, nouvelle pédagogie : l'utilisation des TICE dans l'enseignement de l'Economie |
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Texier François |
ba2p079 (2p.) : Ouvrir des pistes sur la recherche concernant l'informatique à l'école |
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Thébault Pierre |
b38p075 (6p.) : La formation continue et l'informatique |
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Thevenard Alain |
b44p220 (3p.) : Nanoréseau : un turbo-serveur
b89p207 (10p.) : Internet en Russe |
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Thiébaut Jacques |
b45p045 (6p.) : L'ordinateur et la vue |
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Thiebert Claude |
b40p082 (3p.) : L'option informatique en seconde au lycée Marmier (Pontarlier) |
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Thomas Jacques |
b56p141 (8p.) : Utilisation du logiciel Regrelin dans l'étude cinétique d'une enzyme
b68p229 (6p.) : En attendant windows ou la chronique d'une unité de développement en environnement graphique pour Turbo-Pascal : Outigraf |
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Tichit Michel |
b66p093 (10p.) : L'étude de textes latins avec les logiciels de lexicométrie
b72p085 (3p.) : Une salle informatique pour un travail autonome en français |
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Tilquin François |
b96p065 (4p.) : La saga de l'informatique en SVT |
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Tissier Gilles |
b62p157 (8p.) : L'enseignement de l'informatique en IUT |
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Torrent M. |
b37p049 (2p.) : D'un PAE à l'autre et l'EAO dans un lycée professionnel |
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Toubon Jacques |
b77p063 (1p.) : Lettre de Jacques Toubon |
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Touchard Bernard |
b38p094 (8p.) : P-listes/graphes et audio-visuel |
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Toulemonde Bernard |
b92p049 (3p.) : Mise en place des groupes Nouvelles Technologies Appliquées dans les collèges années 1998-99 (BOEN 40 du 29-10-98)
b96p046 (2p.) : Utilisation de calculatrices électroniques au Bac |
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Toulemont Danièle |
b37p063 (7p.) : L'audiovisuel interactif |
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Touyarot M. |
b37p033 (4p.) : Un exemple d'activité de programmation en classe de CM2 |
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Trabal Patrick |
b81p071 (10p.) : Au sein de l'établissement scolaire, des réticences à l'ordinateur |
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Treffel Marguerite-Marie |
b41p154 (4p.) : Orchidée, un système d'informatique documentaire pour micro-ordinateur |
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Trégouët René |
b90p047 (10p.) : Extraits du rapport du Sénateur Trégouet |
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Tremblay Didier |
b72p071 (4p.) : Recommandations du groupe de travail de l'AQUOPS |
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Tricot André |
b76p097 (16p.) : À quels types d'apprentissages les logiciels hypermédia peuvent-ils être utiles ? Un point sur la question en 1994 |
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Tropis Michel |
b63p159 (9p.) : L'ordinateur et l'enseignement de l'optique |
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Trouvé Corinne |
b51p099 (4p.) : Réalisation d'un micro-serveur télématique dans une école élémentaire |
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Tuilier André |
b43p097 (6p.) : Pour une politique documentaire automatisée à l'échelon national dans les sciences humaines et sociales |
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Turck Michel |
b46p162 (7p.) : Expérimentation assistée par ordinateur en sciences naturelles |
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UCAFIAP |
b62p025 (8p.) : Formation des maîtres (propositions UCAFIAP) - extraits |
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UNESCO |
b55p065 (4p.) : Déclaration du congrès "Éducation et Informatique" (Paris, Avril 1989)
b76p059 (6p.) : L'informatique dans l'enseignement secondaire (UNESCO-1994) |
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Valade Jacques |
b88p197 (3p.) : À propos de l'enseignement de l'informatique : question de M. le Sénateur Valade et réponse de Mme S. Royal |
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Valin Josiane |
b85p095 (9p.) : Déclic : une aventure collective |
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Van Sante Alain |
b79p151 (11p.) : Conduite d'un projet de qualité (1re partie)
b80p113 (11p.) : Conduite d'un projet et qualité (suite et fin) |
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Vandeput Étienne |
b97p057 (24p.) : Intégration des TIC au sein des écoles secondaires ; le rôle des personnes ressources |
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Vareille Jean |
b90p173 (16p.) : L'enseignement du langage Grafcet et ses interprétations |
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Vasseur Alexis |
b47p054 (10p.) : L'épreuve d'informatique au Bac (Poitiers 1987) |
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Vauzelle Michel |
b38p040 (16p.) : Télédétection numérique et enseignement secondaire
b63p143 (15p.) : L'utilisation pédagogique des images spatiales dans l'enseignement secondaire |
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Ventalon Michel |
b47p141 (4p.) : Utilisation de l'informatique en STE
b56p155 (2p.) : Enseignement de l'informatique en STE |
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Vergnaud Michel |
b43p116 (1p.) : Copie partielle d'écran
b64p230 (3p.) : Tdci : logiciel de recherche documentaire |
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Vergnes Jean A. |
b55p095 (4p.) : Francophonie et coopération (CIIS-Salon)
b82p057 (8p.) : Enseignant, un nouveau métier : quelles exigences, quels moyens dans la société de demain ?
b86p097 (12p.) : De l'éducation et de l'usage des technologies de l'information
b87p079 (19p.) : Demain, un enseignement supérieur sur mesure
b88p091 (9p.) : Mettre en œuvre un projet d'EAD à l'université : comment ? |
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Verollet Gaston |
b69p137 (8p.) : ExAO ? De quoi s'agit-il ? |
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Verroust Gérard |
b89p165 (11p.) : Révolution informationnelle & éducation, vie sociale, familiale, culturelle |
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Veyrier Éliane |
b52p159 (6p.) : Le passé : concept de temps et forme verbale
b57p107 (7p.) : Le passé en anglais concept de temps et forme verbale (suite de l'article paru dans le bulletin 52)
b80p103 (9p.) : Analyse d'une démarche : étapes menant à la lecture suivie en anglais, sur support informatique |
|
Vialle Brigitte |
b93p199 (12p.) : Utilisation de l'ordinateur dans l'enseignement d'une science expérimentale : la biologie au lycée |
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Viaud Jean-Bernard |
b77p003 (3p.) : Éditorial
b78p003 (3p.) : Éditorial
b79p003 (3p.) : Éditorial
b81p003 (3p.) : Éditorial
b82p003 (3p.) : Éditorial
b83p003 (3p.) : Éditorial
b86p005 (3p.) : Éditorial
b87p005 (2p.) : Éditorial
b89p005 (3p.) : Éditorial
b89p121 (15p.) : Des logiciels gratuits ou presque... pour l'école et le collège
b90p005 (3p.) : Éditorial
b91p007 (2p.) : Éditorial
b91p201 (8p.) : Des cédéroms pour les langues
b94p005 (3p.) : Éditorial
b95p007 (3p.) : Éditorial
b96p005 (2p.) : Éditorial
b96p131 (3p.) : Cédérom Éco-citoyenneté
b97p005 (3p.) : Éditorial
b98p005 (3p.) : Éditorial
b99p005 (3p.) : Éditorial
ba0p005 (4p.) : Éditorial
ba1p005 (1p.) : Éditorial |
|
Videaud André |
b40p063 (13p.) : L'utilisation du micro-ordinateur en TP de Sciences Naturelles |
|
Vignes Pierre |
b39p155 (9p.) : Représentation graphique d'objets tridimentionnels soumis à des rotations multiples |
|
Vilcosqui Christiane |
b59p169 (5p.) : Le dessin assisté par ordinateur ou "infographie" |
|
Vilcosqui Marcel-Jean |
b58p147 (8p.) : Musique-informatique
b69p177 (6p.) : Ingénierie éducative : la télématique au service de la musique
b84p171 (7p.) : Musique/informatique : une relation physique |
|
Vincent Jean |
b58p101 (10p.) : Le traitement de texte à l'école |
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Vinrich Gérard |
b50p075 (8p.) : Réalisation automatique d'un puzzle |
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Viossat Vincente |
b73p171 (5p.) : Apprentissage de la programmation - application en chimie |
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Vogel Carine |
ba0p171 (9p.) : Des classes "multimédias" au lycée : effets sur les acquisitions et l'orientation des élèves |
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Voisin Michel |
b56p149 (6p.) : L'usage de la micro-informatique en Sciences Économiques et Sociales |
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Voldoire Claudine |
b65p131 (7p.) : Intérêt de l'utilisation de progiciels en mathématiques
b76p181 (6p.) : Un outil pour illustrer le cours d'analyse : Géoplan |
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Vuillemin Alain |
b42p095 (8p.) : Rapport d'ensemble sur l'utilisation de l'informatique dans les études de Sciences Humaines
b44p109 (8p.) : Rapport d'ensemble sur l'insertion de l'informatique dans les enseignements supérieurs littéraires, linguistiques et musicologiques
b45p081 (5p.) : Informatique et langue française
b46p076 (5p.) : L'utilisation de l'informatique en France dans les études de lettres et sciences humaines
b49p146 (4p.) : Informatique et écriture
b50p195 (12p.) : L'informatisation de la documentation dans le système éducatif français
b52p201 (10p.) : Le livre face aux nouvelles techniques de communication
b59p229 (6p.) : L'informatisation des systèmes d'écriture
b67p199 (9p.) : L'informatique dans les humanités en Grande-Bretagne
b70p149 (18p.) : Des banques de données et du droit : les interrogations d'un chercheur
b74p129 (6p.) : Du disque "Orphée" au centre serveur "Orphée" : les projets bibliographiques du réseau des "littératures francophones" de l'AUPELF-UREF
b75p177 (8p.) : Informatique et littérature comparée
b77p175 (5p.) : Informatique et poésie
b78p159 (4p.) : Les espaces électroniques littéraires francophones
b81p047 (10p.) : L'introduction des nouvelles technologies dans les centres de ressources documentaires multimédias
b84p179 (9p.) : L'informatique dans les études littéraires
b94p051 (14p.) : Littérature et informatique : de la poésie électronique aux romans interactifs
b96p071 (4p.) : Poésie et informatique
b97p045 (12p.) : Littérature et informatique
b98p053 (8p.) : Édition multimédia et presses universitaires électroniques |
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Vuilleumier Bernard |
b71p153 (7p.) : Utiliser Mathematica ou comment dépasser les querelles de chapelles |
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Wack Maxime |
b38p087 (7p.) : Le crabe Logo |
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Wallace Martha |
b70p197 (12p.) : L'intégration de l'ordinateur dans l'enseignement de la géométrie en tant que projet de formation continue aux USA |
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Weissberg Daniel |
b39p115 (6p.) : Micro-prolog en classe d'histoire : Montségur au risque de l'informatique |
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Weisser Marc |
b79p143 (7p.) : Apprentissage des concepts et bases de données
b87p135 (9p.) : Le contrat didactique implicite à travers les logiciels de problèmes d'arithmétique
b92p139 (8p.) : Grapheur et taxonomie d'objectifs en cycle 3 (primaire)
ba1p145 (21p.) : Pédagogie du projet et Technologies de l'Information et de la Communication - Fabriquer un cédérom au CM2 |
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Wilmet Bernadette |
b73p177 (11p.) : Les hypermédias au service de l'enseignement |
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Wolf Patrick |
b76p209 (6p.) : À propos de l'utilisation des logiciels Image et Table en 1re scientifique |
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Wolff Bernard |
b68p221 (7p.) : Informatisation et gestion "vie scolaire" d'un self dans un lycée |
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Wullen Marie-Laure |
b78p115 (7p.) : Intégration de l'hypertexte dans l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère
b86p183 (5p.) : VoiceType français, une révolution à venir dans l'enseignement du français langue étrangère ? |
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Yaman A. |
ba3p195 (5p.) : Enseigner la physique dans le secondaire à l'aide du prologiciel Excel |
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Yèche Claire |
b39p121 (4p.) : Jeux poétiques |
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Zanaroli Jean-Marie |
b52p029 (7p.) : Cinq ans d'EAO en anglais, ou les illusions perdues |
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Zizi Jacqueline |
b74p193 (11p.) : Langages orientés objet |
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