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NOUS AVONS LU Pourquoi utiliser (aussi) des langages fonctionnels au lycée ? Sur MathémaTICE. Article mis en ligne le 24 mai 2009, dernière modification le 2 novembre 2014. Cet article a été repris dans Repères-Irem n° 81 par Guillaume Connan.
http://revue.sesamath.net/spip.php?article216 ___________________
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L'algorithmique fait une entrée remarquée dans le nouveau programme de Seconde. Il y est fait clairement mention de l'apprentissage de l'affectation, des entrées-sorties et des boucles comme allant de soi, ce qui sous-entend que seule existe la programmation impérative. Cependant la programmation fonctionnelle est une alternative beaucoup plus proche des mathématiques et de leur enseignement dans le secondaire. Nous verrons dans quelle mesure l'enseignement de l'algorithmique via les langages fonctionnels est moins perturbante pour l'élève et le professeur n'ayant pas reçu de formation récente en algorithmique.