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NOUS AVONS LU Class'Code Bienvenue dans l'espace de formation NSI.
D'abord en faisant communauté d'apprentissage et de pratique : depuis des semaines déjà l'AEIF et le projet CAI contribuent à l'accueil et l'entraide de centaines de collègues en activité ou en formation, discutant de tous les sujets, partageant des ressources sur un forum dédié et des listes de discussions. Puis, à partir du lundi 7 février 2022 en offrant deux formations en ligne : Une formation aux fondamentaux de l'informatique avec plus d'une centaine d'heures de ressources de formation d'initiation et de perfectionnement. Plus qu'un simple « MOOC », ce sont les ressources d'une formation complète, et un accompagnement prévu pour permettre de bien les utiliser. Une formation pour apprendre à enseigner... par la pratique, en co-préparant les activités pédagogiques des cours à venir, en partageant des pratiques didactiques et en prenant un recul pédagogique, y compris du point de vue de la pédagogie de l'égalité. Les personnes désireuses de se préparer au CAPES y trouveront aussi des conseils et des pistes de travail. On peut s'inscrire dès maintenant sur l'une et l'autre de ces formations sur la plateforme FUN. Attention ! Le défi était immense, bien au-delà de ce que l'on peut atteindre avec seulement un ou deux MOOCs usuels. Alors nous l'avons relevé en faisant un parcours de formation inédit, qui sera adapté cette première année, grâce à votre participation, pour vos besoins de formation. Vous devenez donc co-actrice ou acteur avec nous dans la réalisation de cette formation. Destinés aux futur·e·s collègues, cet espace est ouvert plus largement à d'autres publics : celles et ceux qui s'intéressent à ces sujets, d'une professionnelle de l'informatique qui imagine se reconvertir ou à un parent curieux de ces sujets devenus matière scolaire : bienvenue ! Anthony, Aurélie, Charles, David, Gilles, Jean-Marc, Marie-Hélène, Maxime, Mehdi, Olivier, Sébastien, Tessa, Thierry, Thierry, Vania, Violaine et toute l'équipe. ___________________
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L'introduction de l'enseignement de l'informatique au lycée va permettre aux prochaines générations de maîtriser et participer au développement du numérique. Le principal enjeu est alors la formation des enseignantes et des enseignants. Comment relever un tel défi ?