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Cycle sur le libre et les communs dans l'éducation

Webinaire n° 2 : Pourquoi enseigner les SVT et la techno avec du matériel libre ? 16 décembre 2020.

   « La pop culture nous avait déjà montré la voie ?

   Dans le film documentaire RiP! : A Remix Manifesto de 2008, l'histoire d'un biologiste et bio-informaticien qui fait de la musique entre en dialogue avec le célèbre juriste Lawrence Lessig pour nous donner à voir et comprendre les enjeux entre le matériel sous les droits de la propriété industrielle et le matériel libre de droit.
https://fr.wikipedia.org/wiki/RiP!:_A_Remix_Manifesto
https://fr.wikipedia.org/wiki/Lawrence_Lessig
https://fr.wikipedia.org/wiki/Propriété_intellectuelle

   Aujourd'hui de nombreux supports de cours sont sous licence libre, pas assez encore des matériels pédagogiques écrits et graphiques. La route est encore longue.

   Qu'en est-il pour le matériel mécanique et le matériel liquide (réactif, matériel biologique ou chimique) ?

   Au travers de quelques exemples concrets de matériels sous les droits de la propriété industrielle et de matériel libre, nous engagerons dans ce webinaire un dialogue et des réflexions pour comprendre nos situations et envisager des premiers passages à l'action afin d'améliorer nos conditions en enseignement de la biologie, des SVT, de la technologie et des STEAM (science, technology, engineerring, arts and mathematics). »

https://framaforms.org/cycle-sur-le-libre-et-les-communs-dans-leducation-1600877197

(Sur https://twitter.com/assoepi le 07 décembre 2020)

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Décembre 2020

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