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De la programmation informatique dès la maternelle ?

Côme de Grandmaison, dans Le Point du 16-05-2014 (extrait).

   « Si c'était une économie nationale, ce serait la cinquième mondiale. » C'est David Dean, l'un des auteurs d'un rapport publié par le Boston Consulting Group, l'un des plus prestigieux cabinets américains de conseil, qui l'affirme : l'économie numérique contribuera pour 4 200 milliards de dollars à l'économie des pays du G20 en 2016. En 2010, elle représentait déjà 4,7 % du PIB américain, grâce à Google ou à Facebook. Le Vieux Continent n'est pas en reste puisqu'en 2010 la part des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le PIB était de 4,18 % en France, 4,02 % en Allemagne, et 6,40 % en Suède (le leader européen il y a 4 ans).

   Face à ce développement exponentiel, les États-Unis ont donc décidé de former les Américains aux bases de la programmation, dès la maternelle ! C'est ce que révèle la une du New York Times du dimanche 11 mai. Le quotidien affirme en effet que le codage est en passe de devenir une matière enseignée au même titre que la lecture, l'écriture ou les mathématiques dans de nombreux États.
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   En France, les écoles, collèges et lycées accusent un train de retard. Les élèves ont de plus en plus accès à des ressources numériques, que ce soit en termes de matériel (des tableaux numériques, par exemple) ou de plates-formes (les annales du bac en ligne, des musées interactifs). Mais introduire ces outils ne suffit pas. Comme le préconise un rapport de l'Académie des sciences paru en 2013, il faut que les élèves français apprennent à créer du contenu et soient capables de programmer. Cela se ferait en trois étapes : une « sensibilisation »à la matière au primaire, une « acquisition de l'autonomie », c'est-à-dire des bases de la programmation, au collège et un « perfectionnement au lycée », basé sur l'approfondissement et l'expérimentation.

   Des propositions qui vont donc bien plus loin que le B2i.
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http://www.lepoint.fr/high-tech-internet/de-la-programmation-informatique-des-la-maternelle-16-05-2014-1824217_47.php

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Association EPI
Juin 2014