|
NOUS AVONS LU Filles en sciences : un problème majeur et persistant de la réforme du lycée Par Mélanie Guenais, 18 juin 2024.
Dans la lignée de notre analyse de l'évolution du poids des sciences dans le bac général, nous montrons que les légères améliorations observées depuis 2 ans sur les effectifs des élèves en parcours scientifiques restent bien négligeables devant les ruptures provoquées par la réforme du lycée de 2019. >https://collectif-maths-sciences.fr/wp-content/uploads/2024/06/2024_6_18_SciencesFilles2023.pdf ___________________
|
Cette note du Collectif Maths&Sciences a pour but de mettre fin à une controverse créée il y a quelques semaines par l'ancien ministre de l'Éducation nationale et ses principaux partenaires acteurs de la mise en place de la réforme du lycée de 2019. Elle est destinée à éclairer le débat public en prenant appui, comme de coutume, sur les données publiques de la Depp. 