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Qu'est ce que c'est ? Un recueil de ressources (documents et logiciels) pour aider les professeur(e)s des lycées et du début du supérieur au niveau de l'enseignement de l'algorithmique, donc de l'informatique en seconde. La démarche est expliquée dans le manifeste(1) et se base sur un cadrage(2) précis. On y trouve des textes de base sur ce qu'est l'information, comment sont codés les objets numériques et sur les ingrédients des algorithmes. Un parcours de formation(3), pour s'approprier les cinq ingrédients des algorithmes y est proposé (outil logiciel libre et ouvert, cours et exercices, applications). On peut s'initier à la programmation de manière ludique, puisque les petits programmes créés (dits « proglets ») animent un élément visuel ou sonore, à la fois pour mieux comprendre ces objets numériques et pour offrir une démarche expérimentale concrète, vers la compréhension des notions abstraites qui forment le fondement des sciences de l'information. Ces éléments, ont été conçus par des chercheurs et enseignants(4) du supérieur et des lycées, et sont utilisés « pour de vrai » en classe : c'est ce qui fait leur valeur. Logiciels et document sont soumis à un couple de licences qui les rend utilisables par tous. (1) Subir ou maîtriser la révolution du numérique ? (2) Trois étapes dans l'apprentissage de l'informatique. (3) Découvrir les ingrédients des algorithmes. (4) Histoire de l'initiative JavaScool ___________________ |