NOUS AVONS LU Ruptures et continuités dans la familiarisation pratique en technologie de l'école pré-élémentaire au collège Thèse présentée par Christophe Lasson pour obtenir le grade de Docteur de l'ENS de Cachan en Sciences de l'Éducation.
La variabilité des objets utilisés à l'école s'oppose à un ensemble standard d'artefacts en technologie au collège. Les modalités des rencontres des élèves avec les objets sont plus nuancées à l'école qu'au collège. Les objets, repérés comme des moyens de réalisation chez les praticiens, sont perçus différemment par les élèves et se catégorisent autour de quelques représentants prototypiques. 233 pages au format pdf : http://www.stef.ens-cachan.fr/docs/these_lasson.pdf. ___________________ |