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Littératie : les technologies de l'information apportent quantités d'opportunités à travers le monde

Selon une publication de l'Unesco (01-09-2006).

   Le bureau de l'Unesco à Bangkok propose une publication, en anglais, téléchargeable sur son site web, consacrée à l'intérêt des technologies de l'information pour l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. Le document, d'une soixantaine de pages, présente les enjeux des technologies pour la littératie et les façons dont elles peuvent améliorer l'enseignement de publics ciblés. Le rapport s'intéresse à cinq domaines d'application : la promotion de l'enseignement, les possibilités d'augmenter l'accès à l'éducation, la formation des enseignants, la création de contenus avec une approche locale et la mise en place d'environnements d'apprentissage novateurs.

http://www.educnet.education.fr/actu/actualite.php?th=aef.

Note-EPI. Littératie : ensemble des connaissances en lecture et en écriture permettant à une personne d'être fonctionnelle en société.
http://www.granddictionnaire.com/btml/fra/r_motclef/index800_1.asp.

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Octobre 2006

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