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Pratiques d'enseignement et difficultés d'apprentissage

Dirigé par Laurent Talbot, édition Érès, Collection Connaissances de l'éducation, 280 pages, 25 €.

     Voir notamment le chapitre « De l'innovation à la scolarisation, le cas des technologies de l'information et de la communication » (p. 233-243) rédigé par Georges-Louis Baron (Professeur des universités en sciences de l'éducation) et Hervé Daguet (Maître de conférences en sciences de l'éducation à l'Université de Rouen), spécialistes des TIC.
Le plan est le suivant :

  • Technologies de l'information et de la communication et pratiques enseignantes, brefs repères historiques,

  • Difficultés d'apprentissage : le cas de l'apprentissage de l'écrit,

  • Quels changements dans les pratiques enseignantes ?

  • Discussion.

http://www.edition-eres.com/resultat.php?Id=1538

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Association EPI
Mars 2005

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