Hypermédias et Apprentissages 4

Quatrième colloque « Hypermédias et apprentissages »

Les Actes du Quatrième colloque « Hypermédias et apprentissages » sont disponibles au prix de 24,39 € TTC port compris.

Sommaire

Introduction, J.-F. Rouet, B. de La Passardière

Conférences invitées

Apprendre conjointement : une analyse, quelques expériences et un cadre de travail. R. Lewis	11
Apprentissage et simulation : le développement des applications par les formateurs, un exemple d'environnement. J.-P. Peyrin	29

Articles : communications orales

Aide à l'apprentissage dans les hypermédias

Définitions d'aides en fonction des types d'apprentissages dans des environnements hypermédias. A. Tricot, C. Pierre-Demarcy, R. El Boussarghini	41
Conception et utilisation d'un système hypermédia pour l'enseignement universitaire. G. Collaud, J.-L. Gurtner, P.-F. Cœn	59
Aide à la recherche d'information dans les environnements hypermédias. A. Beaufils	73

Démarches de conception

Hypermédias et pédagogie : comment promouvoir l'activité de l'élève? H. Choplin, A. Galisson, S. Lemarchand	87
Ophelia - générateur d'hypertexte pédagogique. S. Hill, M. Wentland	99
Une approche auteur pour le développement de simulations pédagogiques à partir d'un environnement hypermédia. V. Guéraud	109

Hypermédias et recherche d'informations

Démarche d'interrogation documentaire et navigation. E. Kolmayer	121
Lexicographie et Hypertextes. G. Vignaux, D. Piotrowski, Q. Kieu	135
Recherche documentaire et technologies de l'information :les nouveaux outils sont-ils compatibles avec les stratégies cognitives des élèves ? J. Dinet, J.-F. Rouet, J.-M. Passerault	149

Structuration et efficacité des hypertextes

Comparaison de l'efficacité et du mode d'utilisation d'un hypertexte autonome ou intégré dans une activité pédagogique exploratoire. D. Scherly, L. Roux, P. Dillenbourg	163
L'effet cognitif de la carte de contenus d'un hypertexte. H. Van Oostendorp, R. Hofman	173

Intégration texte-image

L'intégration d'informations verbales et iconiques dans la compréhension de notions scientifiques : prendre en compte les contraintes cognitives des apprenants. V. Gyselinck, M.-F. Ehrlich, C. Cornoldi, R. De Beni, V. Dubois	187
Écouter et comprendre dans une langue étrangère : niveau d'expertise des sujets et rôle des illustrations. S. Merlet	199
Conception multimodale : quelques orientations possibles ? (application à un vocabulaire étranger). M. Dubois, I. Vial, T. Bollon	217

Résumés : posters et démonstrations

Hypermédias et apprentissages scientifiques

Un exemple d'apprentissagepar le multimédia en classe de seconde « le réseau trophique de l'huître ». Y. Gargam, M. Rosenzweig	233
Récré@Sciences : démarches collaboratives et innovantes pour la conception de multimédias pour l'apprentissage des sciences. B. Charlier, M. Houart, L. Ponsard	241
La cellule animale : un cédérom pour réviser le baccalauréat. D. Richard, M. Vaumarne, C. Lacoste, N. Gas	247
Évaluation formative d'un environnement d'apprentissages interactifs adaptés à des novices et des experts. D. Paquelin	251
Situations d'apprentissage multimondes dans un système hypermédia sur la géométrie descriptive. P. Pavel, M.-C. Ribeiro Pola	257
Contribution à la création d'un environnement informatique de modélisation. V. Komis, A. Dimitracopoulou, P. Politis	263

Hypermédias, signes et langages

Essai sur l'analyse de réponses aux questions ouvertes dans un programme multimédia. J. Gerbault, L. Brossard Defle, H. Portine	269
Babel Lexis : un système évolutif permettant la création, le stockage et la consultation d'objets hypermédias. A. O. Le Cornec, J.-M. Farinone, J. Régnier, C. Joubert	275
Éléments d'apprentissage de l'apprenant dans la génération automatique d'activités pédagogiques accessibles à distance. R. Nkambou, C. Isabelle, G. Gauthier	281
Au tombeau d'Apollinaire : démarche de réalisation collective d'un hypermédia en situation d'apprentissage. M. Escarabajal, R. Decaudin	287

Hypermédias et enseignement supérieur

Conception d'un système multimédia d'aide à la formation des cadres sportifs. S. Leblanc, P. Gombert	293
Évaluationexpérimentale de l'enseignement. Apprentissage des modes opératoires en travaux pratiques de Technologie, en licence. Y. Cartonnet	299
Un dispositif pédagogique et un système hypertexte pour l'enseignement de la maîtrise et de la production de l'information scientifique dans un cadre universitaire. B. Deshoullières, P. Blasi	303
Conception, réalisation, et expérimentation de cédéroms portant sur des biographies de chercheurs en technologie éducative. R. Ibanez, J.-P. Pivin, J. Wallet	309

Applications des hypermédias dans l'enseignement

Éducation à l'environnement et multimédia. P. Barth	315
L'intégration réciproque des technologies de communication et des moteurs didactiques peut-elle changer l'acte pédagogique ?. P. Jablonka	321

Table ronde et conclusion

Conception et mise en œuvre des hypermédias éducatifs : recherches, innovations et usages. J.-L. Durpaire, F. Mangenot, P. Champy-Remoussenard, N. Grégori, J.-B. Viaud	329
Notes de synthèse sur le colloque, E. Espéret	339
Index des auteurs	343

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