II s'agit de concevoir et déployer un dispositif d'identification, de description, d'indexation et de mutualisation d'usages des TIC dans l'enseignement primaire. Ce dispositif devrait permettre d'aboutir, dès 2005-2006, à une base d'usages pédagogiques des TIC prenant en compte les spécificités de l'école primaire.
II s'agit de concevoir et déployer un dispositif d'identification, de description, d'indexation et de mutualisation d'usages des TIC dans l'enseignement primaire. Ce dispositif devrait permettre d'aboutir, dès 2005-2006, à une base d'usages pédagogiques des TIC prenant en compte les spécificités de l'école primaire.